Tecnología, gestión y cultura: una semana de intercambio internacional en la UPC Manresa

La visita, de una semana de duración, ha combinado formación tecnológica, actividades culturales y descubrimientos científicos, ofreciendo a los participantes una experiencia única de aprendizaje interdisciplinario e inmersión europea. Esta movilidad se enmarca en la estrategia del proyecto MERIT para fomentar el intercambio entre ámbitos y países, y dar respuesta a los retos del mundo digital con una mirada global y transversal.

Un taller de IoT para estudiantes no tecnológicos

El núcleo de la visita ha sido el curso "Fundamentals of IoT for Non-ICT Students", una propuesta práctica y accesible para que estudiantes sin formación tecnológica pudieran descubrir las bases del Internet de las Cosas (IoT). Durante cinco días, en las instalaciones del TechLab Manresa, trabajaron con:

• Microcontroladores Arduino y sensores.
• Programación con Python.

• Integración con Telegram para notificaciones en tiempo real.

• Conexión a la nube y visualización de datos.

• Conceptos básicos de ciberseguridad.

La actividad culminó con la presentación de prototipos funcionales desarrollados por parejas, simulando una presentación ante inversores. El proyecto se completará con un plan de negocio que desarrollarán en su país de origen. Una de las estudiantes destacó: “En pocos días pasamos de no saber programar a construir un dispositivo conectado. Nos ha abierto nuevas perspectivas como gestores del futuro”.

Programa de inmersión cultural y científica

Aparte de realizar el taller tecnológico, que complementa su formación, se quiso aprovechar para realizar actividades culturales, para que pudieran conocer un poco mejor nuestro país y su cultura.

• Visita cultural a Món Sant Benet. El grupo de estudiantes internacionales visitó el complejo cultural y monástico de Món Sant Benet, situado en Navarcles. La actividad incluyó una visita guiada de una hora y media por los espacios del monasterio y su entorno natural, combinando historia, patrimonio e innovación cultural. Los participantes pudieron descubrir un espacio singular que combina arte románico, cultura gastronómica y sostenibilidad, y que ejemplifica cómo se pueden recuperar espacios históricos con nuevos usos sociales y educativos.
• Cultura y patrimonio en Manresa. El grupo pudo descubrir también el patrimonio histórico y cultural de Manresa, a través de una visita guiada por el centro de la ciudad que incluyó el Museu Barroc de Catalunya, con una destacada colección de arte religioso y esculturas, y la Basílica de Santa Maria de la Seu, uno de los referentes del gótico catalán. Esta actividad permitió acercarse a la identidad local y ofreció espacios de convivencia e intercambio informal entre estudiantes y organizadores.
• Visita institucional a la UPC Manresa. Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de realizar una visita guiada a las instalaciones de la UPC Manresa, donde conocieron los laboratorios, espacios de investigación, aulas colaborativas y personal docente implicado en el proyecto MERIT. También tuvieron la oportunidad de visitar la Biblioteca del Campus Universitario de Manresa (BCUM) y el Museu de Geologia Valentí Masachs, ubicado en la misma escuela. La jornada sirvió para conocer de cerca la oferta formativa e investigadora del centro y reforzar los vínculos entre instituciones.
• Experiencia enoturística en Artés. El programa también incluyó una actividad más distendida: una cata de vinos en el Celler Cooperatiu d'Artés. En este entorno rural y acogedor, los estudiantes disfrutaron de una cata de vinos guiada, con explicaciones sobre el proceso de elaboración, la historia vinícola de la zona y el maridaje con la gastronomía local. Una manera ideal de conocer la cultura catalana a través de los sentidos y finalizar su visita a Manresa.
• Visita al Barcelona Supercomputing Center (BSC). Una de las actividades más inspiradoras de la semana fue la visita al BSC, donde los estudiantes conocieron el MareNostrum, uno de los supercomputadores más potentes de Europa. También visitaron el Museu de la Facultat d’Informàtica, con una muestra interactiva de la evolución de la computación. La visita permitió entender el rol estratégico de la infraestructura digital en campos como la IA, la ciberseguridad o el modelado del cambio climático.

Una experiencia europea interdisciplinaria

Esta estancia es un ejemplo de buenas prácticas dentro del proyecto MERIT. Ha permitido combinar tecnología, cultura y gestión en un entorno internacional, promover la movilidad, estimular el pensamiento transversal y generar alianzas duraderas entre universidades y estudiantes de diferentes ámbitos.

Con iniciativas como esta, el proyecto MERIT sigue construyendo una comunidad académica europea más conectada, innovadora y preparada para afrontar los retos digitales del futuro.