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Crece en la UPC la producción de energía solar fotovoltaica destinada al autoconsumo

La UPC ha puesto en marcha durante el año 2022 cinco nuevas plantas de energía solar fotovoltaica en las cubiertas de edificios de Barcelona, Manresa, Terrassa y Vilanova y la Geltrú, que se suman a las cinco plantas instaladas anteriormente en varios campus o centros docentes de la Universidad. La Universidad produce ya más de 687 kWp para el autoconsumo energético, lo que, junto con las medidas de ahorro aplicadas, ha ayudado a reducir un 13% el consumo energético, especialmente a finales de 2022, y también a inicios del 2023.

Este curso 2022-2023 se ha puesto en marcha la planta solar fotovoltaica de la Facultad de Matematicas y Estadística (FME) de la Universidad Politénica de Cataluña - BarcelonaTech (UPC), ubicada en el Campus Diagonal Sur. Gracias a la entrada en funcionamiento de esta planta, de 231,42 kilovatios de potencia instalada (kWp), la Facultad puede autoabastecerse del 40 % de la energía requerida para los sistemas de electricidad y aire acondicionado. Cuando no gasta toda la energía generada para el autoconsumo, el sistema implantado permite repartir el excedente de producción propia en la Escuela de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) y en la Escuela Politécnica Superior de Edificación de Barcelona (EPSEB ), ubicadas en el mismo campus.

Formada por 609 placas fotovoltaicas, la planta del FME ocupa el total de la cubierta del edificio, con una superficie de 4.500 metros cuadrados, siendo la mayor y más potente instalada hasta ahora por la Universidad.

En marcha desde el pasado noviembre, es la quinta planta en marcha durante el 2022 en la UPC, la Universidad que más instalaciones fotovoltaicas ha instalado durante ese año. Las otras cuatro están ubicadas en las cubiertas de la Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG); de l’Escola Politènica d’Enginyeria de Manresa (EPSEM), a l'edifici TR3 i al TR5 del Campus de Terrassa y en las cubiertas de los aularis A5-A6 (fase 2) del Campus Diagonal Nord, en Barcelona. Las cinco instalaciones suman unos 463 kWp, que cubren cada una de ellas una parte del consumo eléctrico de los edificios:

  • FME, potencia instalada: 231,42 kWp (que proporciona un autoconsumo del 40%)
  • EPSEVG, potencia instalada: 48,64 kWp (con un autoconsumo del 24%)
  • EPSEM: Potencia instalada: 29,26 kWp (con un autoconsumo del 18%)
  • TR3 y TR5 (Campus de Terrassa), potencia instalada: dos instalaciones de 16,72 y 57 kWp (con un autoconsumo del 14 %)
  • A5-A6 (Campus Diagonal-Norte), potencia instalada: 89,18 kWp, que se suman a los 170 instalados en los A1-A4 (con un autoconsumo del 70 %).

Ver el  vídeo sobre les cinc noves plantes solars instal·lades al 2022 (Campus Solar UPC):

 Un campus solar distribuido por el territorio

Con la instalación de la planta del FME, culmina la segunda fase del proyecto Campus Solar UPC. La primera fase se inició en 2015, con la instalación de la primera planta de energía solar fotovoltaica en l’edifici Gaia de Terrassa.  Posteriormente, antes de 2020, se llevó a cabo las instalaciones solares fotovoltaicas del projecte BISOL a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB), para electrificar las mesas de la biblioteca; la del Centre de Desenvolupament de Sensors, Instrumentació i Sistemes (CD6) en Terrassa,  y la de la coberta dels aularis A1-A4 del Campus Diagonal Nord (fase 1), también en Barcelona. Esta fase finalizó en 2020.

En conjunto, las diez plantas proporcionan más de 687 kWp para cubrir una parte de las necesidades energéticas de los edificios en los que están instaladas o, como es el caso de la planta del FME, redistribuir la producción a edificios adyacentes.

La tercera fase del Campus Solar UPC, en la que ya se está trabajando, está prevista para el período 2024-2024, durante el cual la Universidad prevé instalar futuras plantas fotovoltaicas en los campus Diagonal-Besòs y Diagonal Nord (Barcelona) y del Baix Llobregat (Castelldefels), así como en el EPSEVG (Sant Cugat del Vallès) y en la Biblioteca del Campus de Terrassa. Con estas actuaciones, se prevé llegar a un autoconsumo energético total del 10%.

El reto, marcado en Pla Campus UPC Sostenible 2030, es conseguir que en 2030 el 15% de autoconsumo de la Universidad se haga a partir de energía renovable, aprovechando al máximo el potencial de sus edificios y campus.

 

Reducción del 13% del consumo energético durante 2022
El aumento de la producción propia de energía para el autoconsumo, junto con las medidas de ahorro implantadas a principios de este curso con el Programa d'emergència energètica UPC, han contribuido a reducir en un 13% el consumo energético de la Universidad.

Éste es el resultado que se desprende del último Informe SIRENA, que evalúa los datos recogidos por esta plataforma. Por suministros, el consumo eléctrico de la Universidad se redujo un 8%, el gas, un 22% y el de Districlima (la red de calor y frío del Campus Diagonal-Besòs de Barcelona), un 12%. Por lo que respecta al consumo de agua, se ha reducido un 9,6% respecto al año anterior en toda la UPC. Esta reducción del consumo ha significado una disminución del gasto del 20% durante 2022, año en el que se evitaron los sobrecostes derivados del aumento de los precios del mercado energético gracias a la contratación conjunta del suministro eléctrico a través del Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña (CSUC).

 

Alerta ante la multiplicación del precio del gasto
Aunque el consumo ha continuado reduciéndose a principios de 2023 (con una reducción del 13% durante el mes de enero en cuanto a la electricidad), el gasto, sólo en el primer mes del año, ha aumentado un 60%, debido a los elevados precios actuales de los suministros energéticos. Con los precios actuales, y sin la contratación conjunta para este año, se prevé que el gasto energético se multiplique por tres o por cuatro, y que pase de los 4,2 millones de euros de 2022 a los 14 o 16 millones de euros año 2023.

Por tanto, es necesaria la implicación de toda la comunidad en la sostenibilidad ambiental y económica de la Universidad, que puede hacerlo

  •  Haciendo proyectos pierde dar respuesta a los retos planteados en el Campus Lab

    La participación de los diversos colectivos de la UPC en la creación del Campus Solar UPC ha derivado en la creación del Campus Labun instrumento inspirado en los living lab que vincula el aprendizaje del estudiantado, el conocimiento del personal docente e investigador (PDI) así como la experiencia técnica y en gestión del personal de administración y servicios (PAS) para afrontar determinados retos .

    La participación de los tres colectivos se ha desarrollado y se desarrolla actualmente a partir de la investigación (proyectos investigación o tesis doctorales), de trabajos académicos (con los más de 200 

    trabajos de fin de grado o máster realizados hasta ahora) o de Proyectos de Optimización Energética (POE) para ganar en autoconsumo, en eficiencia energética, en la recogida de datos o la monitorización de los resultados, entre otros.

    Durante este cuatrimestre, existen más de diez proyectos Campus Lab en marcha, y otros a disposición del estudiantado o el profesorado para resolver diferentes retos.

    Asimismo, la publicación en abierto de los consumos de agua y electricidad, recogidas y monitorizadas a través de la plataforma digital SIRENA, constituye una fuente de datos de gran interés tanto por evaluar las medidas implantadas como por ser utilizadas como material de estudio para nuevos trabajos académicos o de investigación; o para valorar nuevos sistemas de mejora de la gestión energética.

  • Haciendo propuestas de mejora vía formulario oa través de los POE
    Por otra parte, cualquier persona (estudiante, PAS o PDI) implicada en la gestión, la actividad académica o la investigación de la Universidad puede realizar, vía formulariouna proposta de millora des del punt de vista energètic. También se pueden plantear propuestas de mejora contactando con las personas coordinadores dels Projectes d’Optimització Energètica (POE) articulados en cada uno de los edificios de la Universidad.

  • Desconectándose digitalmente y apagando o desenchufando equipos
    Teniendo en cuenta que un 32% del consumo energético se produce cuando los edificios están vacíos, se pide cerrar las sesiones abiertas y desconectarse de los entornos digitales de la UPC, así como apagar los equipos que no sean imprescindibles durante las noches, los jefes de semana y, especialmente, durante los períodos de Semana Santa, Navidad o vacaciones de verano, cuando se pueden desenchufar incluso de la corriente eléctrica. Esta acción ayuda a reducir el consumo básico de los edificios a la vez que también protege a los equipos de los ciberataques.

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