Una mà robòtica per a la comunicació en llengua de signes, treball guanyador del 26è Premi UPC per a treballs de recerca de batxillerat i CFGS

"Un 16% de la població mundial està diagnosticada amb algun tipus de discapacitat, no creus que seria idoni aprofitar les eines que avui dia ens ofereix la tecnologia per millorar la vida d'aquestes persones i buscar recursos o maneres de solucionar aquestes discapacitats?". Aquesta és la suggeridora pregunta que llança Laia Puig Cucurella, alumna de batxillerat de l'Institut Lluís de Peguera de Manresa, guanyadora del 26è Premi UPC Arquitectura, Enginyeria, Ciències i Tecnologia.

La seva fascinació per la tecnologia ve de lluny. Des de ben petita, la Laia s'ha preguntat "com i per què funcionen les coses, els invents, les màquines...", un interès que ha anat creixent al llarg dels anys, sobretot per aquells invents que poden ajudar a millorar la qualitat de vida les persones. No és estrany, per això, que volgués posar un granet de sorra amb el seu treball de recerca de batxillerat: la construcció d'una mà robòtica per facilitar la comunicació en llengua de signes. El dispositiu, programat amb Arduino, és capaç de reproduir 18 signes, un prototip que en un futur pot servir "de base i inspiració per projectes més desenvolupats i que tinguin una utilitat real per la gent amb discapacitat", explica la Laia. El treball ha estat tutoritzat per les professores Núria Casasayas i Engràcia Costa.

Centre de dia per a dones en situació de violència
"Dissenyar un refugi segur i acollidor on dones que han patit o pateixin maltractament, de qualsevol mena, puguin trobar protecció, suport i una oportunitat per reconstruir les seves vides". Aquest ha estat l'objectiu del treball de Carla Regla Sanmartí, alumna de l'Escola Massana. Centre d'Art i Disseny, de Barcelona, guanyadora en la categoria de Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS). Tal com explica l'estudiant, "el projecte vol visibilitzar el camí emocional que recorren aquestes dones i dotar-lo de forma a través de l’arquitectura i l’interiorisme, creant espais que afavoreixin el benestar, la privacitat, la convivència i la cura tot seguint un ideal de comunitat". 

El resultat ha estat el disseny d'un centre de dia en una nau de l'antic conjunt fabril tèxtil de Can Batlló, actualment en desús, de forma que es convertiria en un nou equipament del barri de la Bordeta. La Carla ha volgut en el seu projecte preservar l'essència de l'antic recinte fabril i mantenir parcialment la seva estructura, a la vegada que s'adapta a les necessitats actuals del col·lectiu i s'integra en el conjunt d'equipaments del barri. Tal com explica la Carla, "el projecte posa de manifest que l’arquitectura i l’interiorisme poden tenir un paper fonamental en la reconstrucció personal, si s’aborden des de la cura, la seguretat i la dignificació dels espais". La tutora del treball ha estat la professora Marta Ferré Castellví.

Habitatge modular per a emergències climàtiques, treball finalista
Berta Calvo Cabanas, alumna del centre Les Alzines, de Girona, ha estat reconeguda com a finalista del Premi en la modalitat de batxillerat, pel disseny d'un habitatge modular que pugui donar resposta immediata a les necessitats d'habitatge davant les catàstrofes naturals.

El treball, tutoritzat per la professora Sandra Soliguer Portabella, planteja un element prefabricat, modular, fàcil de construir i de transportar, que serveixi com a allotjament temporal per a les persones que perden l'habitatge a conseqüència de desastres naturals o situacions d'emergència climàtica.

Els premis
Pel que fa als premis, els guanyadors d’ambdues categories reben una tauleta i una beca que cobreix els crèdits matriculats per primera vegada, durant el curs acadèmic 2025-2026, en estudis oficials a centres propis de la UPC. La tutoria dels treballs guanyadors es premia amb una targeta per a l’adquisició de productes culturals o tecnològics i amb la inscripció gratuïta a un curs EXPLORA de l’Exploratori de Recursos de la Natura. Els centres educatius són obsequiats amb la participació d’una de les seves classes en la pròxima edició de la Fira del Coneixement de Berga. Pel que fa al treball finalista de la categoria de batxillerat, està dotat amb una tauleta i un lot de productes corporatius d'UPCshop, a més d'un altre lot de productes per a la tutora del treball. 

El premi compta amb el suport de RESA. Residencias Universitarias, com a entitat patrocinadora, i de diferents institucions col·laboradores: l’Institut Universitari de Recerca en Ciència i Tecnologies de la Sostenibilitat, IThinkUPC, l’Exploratori dels Recursos de la Natura, l’Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona (ETSAB), l’Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès (ETSAV) i la Càtedra UNESCO de Sostenibilitat de la UPC.

La 26a edició del Premi ha estat presidida per Mª José Jiménez, vicerectora de Docència i Estudiantat de la UPC, i ha estat format per María Gonçalves, en representació de l’Institut Universitari de Recerca en Ciència i Tecnologies de la Sostenibilitat; Enric Carrera, en representació de la Càtedra UNESCO de Sostenibilitat UPC; Javier Otero, en representació d'IThinkUPC; Dolors Grau, en representació de l'Exploratori dels Recursos de la Natura; Vicent Pastor, en representació del professorat de cicles formatius de grau superior, i Laia Salomó, autora del treball de recerca de batxillerat guanyador de l’edició anterior del Premi.